فعالية برنامج تدريبي قائم على التعلم المستند إلى الدماغ لتنمية التفكير الهندسي لدى التلاميذ الموهوبين ذوي صعوبات تعلم الرياضيات

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلفون

• عمرو حسين باهي عبدالجواد ¹
• محمود عبدالحليم منسي ²
• هيبه ممدوح محمود ³

¹ باحث بكلية التربية جامعة بني سويف

² أستاذ علم النفس التربوي كلية التربية - جامعة الإسكندرية

³ أستاذ علم النفس التربوي المساعد كلية التربية - جامعة بني سويف

المستخلص

الكلمات الرئيسية

• التعلم المستند إلى الدماغ
• التفكير الهندسي
• التلاميذ الموهوبين ذوي صعوبات تعلم الرياضيات

الموضوعات الرئيسية

• علم النفس التربوي