دور الأنشطة الطلابية في تفعيل عمليات الارشاد الأکاديمي بکليات المعلمين بالمملکة العربية السعودية (من وجهة نظر الطلاب ومشرفي الأنشطة والمرشدين الأکاديمين)
هدفت الدراسة إلى التعرف على أهمية الارشاد الأکاديمي في الحياة المدرسية الجامعية، والتعرف على واقع الارشاد الاکاديمي بکليات المعلمين بالمملکة العربية السعودية، والتعرف على المعوقات والمشکلات التي تعوق تأديته لدوره التربوي الهام، ما يمکن ان يؤديه النشاط المدرسي بفاعلية برامجه وممارساته في التغلب على بعض مشکلات الارشاد الاکاديمي ويفعل من أدواره التربوية، وتوصلت النتائج إلى ان معالم الأداء الفعلي تتحدد لعمليات الارشاد الاکاديمي بکليات المعلمين بالمملکة العربية السعودية الذي يتم بصورة غير فاعلة وغير مؤثرة بالدرجة المأمولة.
معمار, صلاح بن درويش, & المصري, مجدي بن سعد. (2004). دور الأنشطة الطلابية في تفعيل عمليات الارشاد الأکاديمي بکليات المعلمين بالمملکة العربية السعودية (من وجهة نظر الطلاب ومشرفي الأنشطة والمرشدين الأکاديمين). مجلة کلية التربية, 1(س1.ع2.ج2(اکتوبر 2004)), 183-240. doi: 10.21608/jfe.2004.88172
MLA
صلاح بن درويش معمار; مجدي بن سعد المصري. "دور الأنشطة الطلابية في تفعيل عمليات الارشاد الأکاديمي بکليات المعلمين بالمملکة العربية السعودية (من وجهة نظر الطلاب ومشرفي الأنشطة والمرشدين الأکاديمين)", مجلة کلية التربية, 1, س1.ع2.ج2(اکتوبر 2004), 2004, 183-240. doi: 10.21608/jfe.2004.88172
HARVARD
معمار, صلاح بن درويش, المصري, مجدي بن سعد. (2004). 'دور الأنشطة الطلابية في تفعيل عمليات الارشاد الأکاديمي بکليات المعلمين بالمملکة العربية السعودية (من وجهة نظر الطلاب ومشرفي الأنشطة والمرشدين الأکاديمين)', مجلة کلية التربية, 1(س1.ع2.ج2(اکتوبر 2004)), pp. 183-240. doi: 10.21608/jfe.2004.88172
VANCOUVER
معمار, صلاح بن درويش, المصري, مجدي بن سعد. دور الأنشطة الطلابية في تفعيل عمليات الارشاد الأکاديمي بکليات المعلمين بالمملکة العربية السعودية (من وجهة نظر الطلاب ومشرفي الأنشطة والمرشدين الأکاديمين). مجلة کلية التربية, 2004; 1(س1.ع2.ج2(اکتوبر 2004)): 183-240. doi: 10.21608/jfe.2004.88172
)
مشاهدة على SCiNiTO