هدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية برنامج قائم على أرکان الاسلام الخمسة في تنمية بعض مهارات الترجمة التابعة لدى الطلاب المتخصصين في اللغة الانجليزية بکلية التربية بجدة، وتوصلت النتائج إلى وجود فروق دالة إحصائية بين کل زوج من الأسئلة لصالح التطبيق البعدي للاختبار القبلي البعدي، کما کان واضحا في جدول المتوسطات لعينة الدراسة ان هناک فروقا ذات دلالة إحصائية بين کل زوج من السئلة لصالح التطبيق البعدي.
عبد المقصود, مختار عبد الفتاح. (2009). فاعلية برنامج قائم على أرکان الاسلام الخمسة في تنمية بعض مهارات الترجمة التابعة لدى الطلاب المتخصصين في اللغة الانجليزية بکلية التربية بجدة. مجلة کلية التربية, 6(س6.ع16.ج3(اغسطس 2009)), 185-229. doi: 10.21608/jfe.2009.78595
MLA
مختار عبد الفتاح عبد المقصود. "فاعلية برنامج قائم على أرکان الاسلام الخمسة في تنمية بعض مهارات الترجمة التابعة لدى الطلاب المتخصصين في اللغة الانجليزية بکلية التربية بجدة". مجلة کلية التربية, 6, س6.ع16.ج3(اغسطس 2009), 2009, 185-229. doi: 10.21608/jfe.2009.78595
HARVARD
عبد المقصود, مختار عبد الفتاح. (2009). 'فاعلية برنامج قائم على أرکان الاسلام الخمسة في تنمية بعض مهارات الترجمة التابعة لدى الطلاب المتخصصين في اللغة الانجليزية بکلية التربية بجدة', مجلة کلية التربية, 6(س6.ع16.ج3(اغسطس 2009)), pp. 185-229. doi: 10.21608/jfe.2009.78595
VANCOUVER
عبد المقصود, مختار عبد الفتاح. فاعلية برنامج قائم على أرکان الاسلام الخمسة في تنمية بعض مهارات الترجمة التابعة لدى الطلاب المتخصصين في اللغة الانجليزية بکلية التربية بجدة. مجلة کلية التربية, 2009; 6(س6.ع16.ج3(اغسطس 2009)): 185-229. doi: 10.21608/jfe.2009.78595
)
مشاهدة على SCiNiTO