هدف البحث الحالي إلى نحديد احتيجات المستخدمين المهنية والبحثية من المستودعات التعليمية، وتحديد أشکال مصادر المعلومات التي تلبي احتياجات المستخدمين للمستودع، وتحديد الوظائف والخدمات التي يقدمها المستودع للمستخدمين، وتحديد مدى فاعلية النموذج المقترح للمستودع في تلبية احتياجات المستفيدين. وأشارت نتائج البحث إلى:
فعالية المستودع بنسبو 80 % من حيث ملائمة تصميم موقع المستودع، وکذلک فعاليته بنسبة 81 % من حيث وظائف المستودع وخدماته.
قرني, حنان حسين, & زغلول, إيمان حسن حسن. (2012). فاعلية نموذج مقترح لمستودع رقمي عن ذوي الاحتياجات الخاصة في ضوء احتياجات المستفيدين البحثية والمهنية. مجلة کلية التربية, 9(س9.ع63.ج2(ابریل2012)), 441-488. doi: 10.21608/jfe.2012.77087
MLA
حنان حسين قرني; إيمان حسن حسن زغلول. "فاعلية نموذج مقترح لمستودع رقمي عن ذوي الاحتياجات الخاصة في ضوء احتياجات المستفيدين البحثية والمهنية". مجلة کلية التربية, 9, س9.ع63.ج2(ابریل2012), 2012, 441-488. doi: 10.21608/jfe.2012.77087
HARVARD
قرني, حنان حسين, زغلول, إيمان حسن حسن. (2012). 'فاعلية نموذج مقترح لمستودع رقمي عن ذوي الاحتياجات الخاصة في ضوء احتياجات المستفيدين البحثية والمهنية', مجلة کلية التربية, 9(س9.ع63.ج2(ابریل2012)), pp. 441-488. doi: 10.21608/jfe.2012.77087
VANCOUVER
قرني, حنان حسين, زغلول, إيمان حسن حسن. فاعلية نموذج مقترح لمستودع رقمي عن ذوي الاحتياجات الخاصة في ضوء احتياجات المستفيدين البحثية والمهنية. مجلة کلية التربية, 2012; 9(س9.ع63.ج2(ابریل2012)): 441-488. doi: 10.21608/jfe.2012.77087
)
مشاهدة على SCiNiTO