أثر استخدام استراتيجية التعلم بالإكتشاف على تنمية المفاهيم العلمية لدى أطفال الروضة

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلفون

• إيمان رمضان فراج محمد ¹
• محمد حماد هندي ²
• هيام مصطفي عبد الله ³

¹ باحث دكتوراه بقسم مناهج وطرق التدريس، كلية التربية، جامعة بني سويف

² استاذ المناهج وطرق تدريس العلوم - عميد کلية التربية

³ أستاذ مساعد مناهج الطفل قسم العلوم التربوية ;كاية التربية للطفولة المبكرة

المستخلص

الكلمات الرئيسية

• الأنشطة العلمية
• التعلم بالاكتشاف
• المفهوم العلمى

الموضوعات الرئيسية

• طرق التدريس