نوع المستند : المقالة الأصلية
المؤلفون
1 ماجستير في تكنولوجيا التعليم، وزارة التعليم، إدارة تعليم عسير، الابتدائية الثامنة للطفولة المبكرة
2 أستاذ تكنولوجيا التعليم المشارك، كلية التربية / جامعة الملك خالد، المملكة العربية السعودية.
المستخلص
الكلمات الرئيسية