نوع المستند : المقالة الأصلية
المؤلفون
1 أستاذ الإدارة التربوية المساعد بالمرکز القومي للبحوث التربوية والتنمية شعبة بحوث التخطيط التربوي
2 أستاذ أصول التربية المساعد بالمرکز القومي للبحوث التربوية والتنمية شعبة بحوث التخطيط التربوي
المستخلص
الكلمات الرئيسية