فاعلية برنامج قائم علي مدخل التربية التخيلية في اللغة العربية لتنمية القدرات التخيلية والذات اللغوية الإبداعية لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية الفائقين لغويا

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلف

• د. على عبد المنعم حسين

أستاذ المناهج وطرق تدريس اللغة العربية المساعد کلية التربية - جامعة الزقازيق

المستخلص

الكلمات الرئيسية

• التربية التخيلية
• اللغة العربية
• القدرات التخيلية
• الذات اللغوية الابداعية