دياب, رضا أحمد عبد الحميد. (2016). 'فاعلية استخدام نموذج مارزانو لأبعاد التعلم في تدريس الرياضيات في تنمية التفکير الاستدلالي وبعض عادات العقل لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي', مجلة کلية التربية, 13(س13.ع75.ج1(یولیو 2016)), pp. 1-118. doi: 10.21608/jfe.2016.73973