الجدارات الوظيفية اللاَّزمة لمديري مدارس التعليم الأساسي في ضوء توجهات إصلاح التعليم المصري "قائمة مقترحة"

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلفون

• محمَّد أحمد علي حسن جبر ¹
• أسامة محمود قرني ²
• أحمد محمَّد غانم ³

¹ باحث بكلية التربية جامعة بني سويف

² أستاذ ورئيس قسم الإدارة التعليميَّة والتربية المقارنة كلية التربية- جامعة بني سويف

³ أستاذ الإدارة التعليميَّة والتربية المقارنة المتفرِّغ كلية التربية- جامعة بني سويف

المستخلص

الكلمات الرئيسية

• الجدارات الوظيفية
• مديري المدارس
• التعليم الأساسي
• توجهات إصلاح التعليم المصري