آليات تطبيق القيادة الريادية بمدارس التعليم الثانوي العام بمصر في ضوء أفضل الممارسات العالمية.

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلفون

• حمادة عبد المنعم قرني ¹
• أسامة محمود قرني ²
• عزام عبد النبي أحمد ³

¹ باحث بکلية التربية جامعة بني سويف

² أستاذ ورئيس قسم الإدارة التعليمية والتربية المقارنة کلية التربية -جامعة بني سويف

³ أستاذ الإدارة التعليمية والتربية والتربية المقارنة کلية التربية -جامعة بني سويف

المستخلص

الكلمات الرئيسية

• القيادة الريادية
• أفضل الممارسات العالمية
• مدارس التعليم الثانوي العام