استخدام استراتيجية خرائط التفکير في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية مهارات البحث التاريخي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلفون

• ضاحي عبد الفتاح على احمد ¹
• أحمد بدوي أحمد کمال ²
• عبد المعز محمد إبراهيم القلعاوي ³

¹ معلم دراسات اجتماعية بالمرحلة الإعدادية

² أستاذ المناهج وطرق تدريس التاريخ المساعد کلية التربية- جامعة بني سويف

³ أستاذ المناهج وطرق تدريس الجغرافيا المساعد کلية التربية- جامعة بني سويف

المستخلص

الكلمات الرئيسية

• خرائط التفکير
• مهارات البحث التاريخي